大数据洞悉30年3次大变化 教育培训风向你看见了吗?

管理系统进化成智能化管理系统

《2017中国教育培训行业白皮书》梳理了1990年至2017年间教育培训行业的发展简史,总结了企业进行互联网营销和运营的多种手法,并在用户研究的基础上探讨了教育培养行业未来的发展趋势。

白皮书表明,近三十年间,教育培训行业的创业热点发生过三次变化:

1.从二十世纪90年代到2000年左右,出国留学培训热潮掀起,以新东方为代表的出国留学培训机构相继涌现。
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2.在2000年到2010年间,大量面向中小学的学科辅导开始涌现。在家长对提分效率的强烈需求下,中小学课外辅导形态逐渐从个人家教演变为商业机构,班型也逐渐从大班演变为小班和一对一。培训行业的更大焦点落在K12课外辅导上。第一批网校也在这个阶段出现,如101远程教育网等。3.自2010年至今,不少教育培训机构采用了在线教育的模式,O2O、线下托管、直播等形式也层出不穷。 在线教育从2010-2013年的暗流涌动,进入到2013-2015年的疯狂爆发,经过2016年的反思沉淀,目前的从业者正逐渐走向理性,走向新一轮的稳定增长。

随着互联网、移动互联网的发展,泛教育类信息的生产、分发与传播方式发生了很大变化,越来越多的互联网媒体和自媒体成为教育领域的内容平台与传播渠道。这对于想要塑造品牌形象的教育机构而言,既是机遇,也是挑战。

教育培训行业以及整个泛教育产业,建立自身品牌与口碑对于机构发展的重要性不言而喻。

教育机构可以尝试贴近用户、精准营销等方法,重视续费与转介,用线下运营辅助线上社群运营,进而提升整体品牌效力。

目前仍有大量的教育机构还未充分意识到增强品牌影响力的重要性。教育品牌的管理和塑造应该进入一个全新的时代,教育机构都需要一个互联网管理系统,来辅助机构做好每个环节的管理工作,推动机构实现变革创新,建立互联网时代的新品牌。

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互联网管理系统实现精准营销

系统可以获得大量的海量数据,通过数据采集、分析、建模、显示为管理、营销赋能。通过数据总部和校区可以做精准营销,利用活动加强与会员的互动,利用积分加强与会员粘性。

互联网管理系统实现招生管理

管理模型应用大数据计算,可以得出相关的管理数据,为招生管理赋能,定位课程顾问开发瓶颈,精确诊断招生问题,优化员工素质,通过各阶段转化率计算,制定合理目标,提高招生和管理效率。

互联网管理系统实现教务管理

通过可视化智能化排课管理系统,一键自动排课实现可视化的排课和调课。排课后系统自动产生学员、老师、教室课程表,利用课程表提醒老师、学员上课,提高校区工作效率,减少沟通成本。

以上是教育机构目前比较关注的几个管理重点,未来,我们期待互联网为教育培训机构带来更科学、更先进的管理理念。